3月31日下午，山东师范大学教育学部赴山东省实验小学走访实习学生并举行实践教学基地授牌仪式。教育学部党委副书记、纪委书记王珂，小学教育系主任王红艳，实习指导教师李甜甜，辅导员伊曼；山东省实验小学校长刘爱华,副校长张明刚，教学处主任王莹及相关部门负责人，实习指导教师和全体实习生共同参与活动。

仪式伊始，王珂谨向山东省实验小学对教育学部实习工作的大力支持致以诚挚谢意，感谢其为实习生提供的宝贵实践平台，助力教育人才培养。他指出，实践教学是师范生培养的关键环节，省实小这所百年老校以其优质的教育资源和深厚的教育底蕴为学部学生提供了高起点实践平台。随后他对在场实习生提出三点期望：一要珍惜实践机会，主动汲取一线教学经验；二要在课堂观摩、教案设计中锤炼教学基本功；三要深入感悟教育真谛，努力成长为一名优秀的老师。王红艳从专业建设角度指出，此次合作是理论与实践融合的典范，学部将以此为契机，进一步搭建“校校协同”教学创新体，实现优势互补。她勉励同学们将理论知识与教育实践深度融合，在真实的教学情境中实现从学生到教师的角色蜕变。

刘爱华对教育学部一行的到来表达了欢迎，她回顾了与山东师范大学多年来的合作历程。她认为，高校教育理论研究与基础教育实践的结合具有重要意义，并对构建"高校引领、小学实践"的双向育人模式寄予厚望。王莹通过学校宣传片生动地展示了山东省实验小学悠久的办学历史、鲜明的文化特色以及丰硕的教育成果。随后，实习指导教师苏艳华、韩祥鹏结合日常带教实践，详细介绍了实习生在课堂教学、班级管理等方面的成长轨迹，肯定了实习生们扎实的专业素养和积极的学习态度。

随后，实习生代表通过视频展播和现场汇报相结合的形式，全景展现了实习期间的经历，真挚地表达了对两校培育的感激之情。

活动尾声，王珂与刘爱华共同完成实践教学基地授牌，标志着两校合作进入了新阶段。

此次授牌仪式的举行不仅为两校合作构筑了坚实的纽带，更开创了"高校-小学"协同育人的创新模式。以此为起点，教育学部将持续推进与中小学的深度合作，进一步促进教育理论与教学实践的有机融合，为培养新时代高素质教师队伍注入强劲动力。

 审核人：王珂