作者：研究生院 崔翠翠 李彦佼 王晨阳 王燕 石添卉
上传时间：2025年04月22日 16:10
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风和日丽，运动正当时。近日，来自全校23个研究生培养单位的260支导学团队共计1400余名师生，齐聚长清湖校区田径场，共赴一场“缤纷研途，导学同行”的盛会。
智体交融，师生同心启新程
第三届“缤纷研途，导学同行”研究生导学运动会共分为四人、五人、六人三大类九个项目赛事，涵盖“迷你高尔夫”“勇攀高峰”“汉诺塔”等创新趣味赛事。每一类的三个项目分别对应精准协作、动态配合与复杂系统攻关，形成从“定点突破”到“全局推演”的能力进阶链条，全方位、全角度考察团队成员的能力。赛场上，师生们或头脑风暴移动算珠，或接力奔跑完成拼图，或共握横杆绕圈疾驰，或齐心协力夹球运棍，这一幕幕见证了师生间的友谊升华。
“我们导师很喜欢这种团体活动，跟随导师从千佛山校区来到长清湖校区，我很开心能见到许多其他学院的小伙伴。”音乐学院2024级研究生王晨阳如是说。这是她入学来第一次参加导学运动会，参加的项目比较多，大家一起配合互动游戏，也感受到了师门里同学的另一面。
师生同场竞技，比赛的收获早已超越胜负——跌倒时的搀扶、策略商讨时的碰撞，都让学术思维与体育精神在汗水中淬炼升华。
导学同行，思政品牌聚新力
作为导学互动的重要平台之一，导学运动会既是一场体育竞技的盛会，也是学校近年来精心打造的“导学思政”品牌矩阵中的重要一环，是对“育德”与“育才”两条主线的聚焦贯穿。从“五导”工作法的深入实施，到“师德引航、育人引路、业务引领”的品牌矩阵建设，是学校用创新的方式诠释新时代研究生思想政治教育的深刻内涵。“就像我们的‘导学下午茶’一样，导学运动会是我们‘导学思政’品牌的延伸，都是为了让思政教育‘活’起来。”研究生院院长李晓迪如是说。
无论是导学运动会，还是导学思政品牌的其他活动，都是学校抓住导学互动各环节，强化环境熏陶和过程浸润的举措：“导学下午茶”创造轻松愉悦的沟通环境；“五导”卓越导学团队评选活动树立育人典范；导学运动会则进一步拓展了导学互动的场景和平台。这些品牌活动各具特色又相互补充，通过线上线下相结合、第一第二课堂相贯通的方式，实现了思政教育从“有意义”到“有意思”的转变。
通过师生交流平台，团队的关系变得更加亲密，学生们也更加懂得团队协作的意义。“五导”与“五育”协同合力，实现“润物细无声”的育人效果。“我们看到了同学们更多的可能性。”商学院副教授、“对对”队的李建春这样说。他和队友们在比赛中不仅收获了快乐，更意外发现了彼此科研之外的另一面。“在导学运动会中，大家的团队意识和灵活性完全被激发了，”李建春笑着说，“学习时认认真真，活动中团结协作，这才是全面发展。”
文化传承，导学启航开新篇
在赛场上，各参赛队伍以独特的文化元素勾勒出育人图景—教育学部“杨帆启航”队身着统一黑色Polo衫，彰显勠力同心、众志成城的团队风貌；音乐学院“啊对对”队的师生以“旋律激荡，智体同频”的口号将琴键的严谨与跑道的激情相融；生命科学学院“卓梦未来”队、新闻与传媒学院“钱徒似锦”队用诙谐独特的队名承载追逐美好未来、传承师门文化的美好愿景；音乐学院舞蹈系“坚石联盟”队的口号声起伏交织……各队伍通过多样的队名、队服、口号、队旗等，织就导学和谐共育的文化经纬。音乐学院副教授、带队导师吴宁说，“‘旋律激荡，智体同频’这八个字，是我们从20多个提案中投票选出的，既要体现学科特质，又要传递师生共进的精神内核，让智育与体育、知识与实践在赛场上完美融合。”通过这些导学互动的环节，学校正努力营造教学相长、团队共建、追求卓越、争创一流的特色导学文化。
这场赛事背后，是制度设计与文化浸润的双向赋能。学校构建的“三维工作机制”明确划分育人责任，“六项制度”落实导师开展思政工作的各个环节，将思想政治教育渗透至科研培养全链条，115支卓越导学团队以“师德引航、育人引路、业务引领”形成示范效应。目前，这种机制创新已有效促进教育主体责任的压实和育人合力的凝聚，也将导学文化浸润到导学的各个环节。制度为文化传承锚定方向，文化实践为制度注入生命力，二者共同构筑起“日用而不觉”的育人生态。
未来，学校将继续坚持以导促学、导学共育，让“师德引航、育人引路、业务引领”的思政举措在更多师生的点滴日常中生根发芽。而这份经过赛场淬炼的导学精神，必将绽放出绚丽之花，继续奏响澎湃激昂的育人和声。
审核：李晓迪
编辑：赵 硕
