4月27日，第五届山东省大中小学思政课一体化建设高峰论坛暨山东省大中小学思政课一体化共同体成立仪式在济南举行。会议旨在深入贯彻习近平总书记关于学校思政课建设的重要论述，全面落实教育部、山东省关于加强大中小学思政课一体化共同体建设的文件要求，建立健全一体化工作机制，深入推动一体化建设山东实践。

会议由教育部大中小学思政课一体化共同体（山东）、山东省大中小学思政课一体化建设指导中心和山东师范大学主办，山东师范大学马克思主义学院承办。来自全省16地市教育局的领导、各地市一体化工作成员单位负责人、全省马克思主义学院负责同志等150余位专家学者参加会议。

山东师范大学党委书记冯继康出席会议并在开幕式上致辞。他表示，山东省大中小学思政课一体化共同体的成立，是整合全省思政课教学资源的创新之举，通过打破学段壁垒，实现课程目标的有机衔接、教学内容的循序渐进、教学方法的螺旋上升，让山东学校思政课一体化建设从“各自为战”走向“同频共振”。他强调，山东省大中小学思政课一体化共同体的成立对巩固大中小学思政课一体化建设长效机制，强化山东省大中小学思政课一体化品牌建设具有重要意义。

山东省教育厅二级巡视员侯典明在讲话中指出，思政课是落实立德树人的关键课程，大中小学思政课一体化建设是推动思政课创新发展的重要抓手。山东省全面实施思政课改革八大行动，牢固树立教学优先评价导向，在课程设计、教学改革、教师培养、考核评价等方面，探索形成一套工作机制，打造一批示范“金课”，产出一批优质资源，孵化一批品牌活动，形成一批高水平教研成果，培养一支优秀思政课教师队伍，打造大中小学思政课一体化建设“齐鲁样板”。

侯典明，冯继康，山东省教育厅思想政治工作处（学校宣传教育处）处长陈成标，山东师范大学党委副书记万光侠，济南市教育局党组成员、副局长王志国，菏泽市教体局党组副书记、菏泽信息工程学院党委书记苏怀光，枣庄市教育局党组成员、副局长李光，聊城市教育和体育局党组成员、副局长朱宏锐等市级教育部门代表，共同启动山东省大中小学思政课一体化共同体。

启动仪式结束后，万光侠代表省级大中小学思政课一体化共同体分别与各地市大中小学思政课一体化共同体签订合作共建协议。侯典明、冯继康、陈成标、万光侠分别为16地市一体化共同体授牌。山东省大中小学思政课一体化共同体的成立，为整合山东16地市的思政课一体化建设资源，充分发挥“省级统筹+地市协同”的双向互动优势，理顺全省一体化工作机制，打破学段壁垒，实现协同创新注入了新动能。

专家主旨报告环节，同济大学马克思主义学院教授、国家“万人计划”教学名师陈大文，青岛二中正高级教师、国家“万人计划”教学名师高保卫分别作了“如何深化大中小学思政课课程目标和教学内容一体化研究”和“深化教学教研一体化改革 推进大中小思政教育内涵式发展”的报告。

在教学展示环节，围绕“诚信”主题，山东师范大学附属小学吕志瑾、济南槐荫区润元实验学校苗青、山东师范大学马克思主义学院刘园园充分挖掘齐鲁文化丰厚的“诚信”资源，分别以“典故启童心 故事悟诚信”“典范明真意 知行铸诚信”“典籍溯本源 思辨传诚信”为题进行教学展示，打造了一堂精彩的“齐鲁文化里的思政课”。山东师范大学马克思主义学院副院长吴春雷作教学点评。

会议代表交流阶段，聊城市教育和体育局党组成员、副局长朱宏锐等16位地方教育部门及中小学代表分别作大会交流发言，分享了各自在推进大中小学思政课一体化建设中的实践探索和基本经验。

与会学者一致认为，推进山东省大中小学思政课一体化建设高质量发展，需要进一步理顺全省大中小学思政课一体化运行体制，创新协同发展机制，深入开展“大思政课”建设；要重点推进大中小学思政课一体化教学研融合发展，加强思政课专项课题研究，探索思政课教学一体化新路径，创新打破学段壁垒新方法，开展跨学段教育教学互动交流；要充分发挥高校马院的主导协同作用，调动中小学参与一体化工作的主动性、积极性，着力推动实践落地；要深度挖掘齐鲁文化资源，创新区域文化融入思政课的方式方法，突出地方特色，同时也要提升思政课数字化技术化水平。